要擔心的是甚麼?

我是A型性格的人，經常憂慮。
40歲那年我生了一個男孩，他四歲時被診斷為高功能自閉，今年他即將滿15歲，這15年可以想見的我更常憂慮了。

嬰兒期的他翻身和爬和走路都稍慢，但說話就真的太太慢了。
蛀牙就醫要穿約束衣，七顆牙套花費不貲，但看到他被約束住仍狂哭喊，沉重到我都盡量不同行(上週剛去看過牙醫，透過透明玻璃看到他狀似平静的端坐在診療椅上接受檢查，令我心深深感恩)

確診後學齡前一直賣力的做早療，溝通語言認知精細動作能力
入學後學科學習人際互動，服藥，轉學(逐水草而居，孟母三遷)
他一直進步著，我也就一直定睛在所謂的"成功"，驅策著自己和孩子

文獻說高功能自閉的孩子數學到中高年級就會有困難，
但他在資源班的個別化協助下好像沒有問題，還跟得上，但是他對所謂的學習很反感。
到了國中，沒有資源班的協助，融合在聽覺學習的大教室裡，他果真有困難
他的情緒經常像蓄積了岩漿，要爆發的活火山

學習上和人際互動上習得的無助  讓他粗魯無禮沮喪
在學校的人格測驗和醫院的評估都顯著傳達他的困境

國中畢業即將上高職的暑假
我籌畫著找人來補強他的數學學力

感謝楊惠娟老師的點醒，南工多元學習中心的曾老師也曾輕輕的點出
不需擔心他的學科學習
倒該擔心他的情緒調節

聖經說  不要擔憂  憂慮不能做甚麼
但是  如果憂慮錯了重點和方向
就想把房子蓋在流沙地  虧損何大哪

除了再次調轉我的心  交託仰望之外
我的心哪  要掉轉方向了